типи уроків читання в початкових класах і методика їх проведення
Методика читання у початкових класах. Посібник для вчителя рекомендовано міністерством освіти і науки. Особливу роль відіграють зміст і методика уроків читання у морально - етичному вихованні молодших школярів. У дітей цього віку досвід міжособистісних стосунків обмежений вузьким колом зв язків з навколишнім світом. Читання художніх творів, у яких розкривається внутрішній світ переживань, думок, мрій людини, розширює життєвий досвід, сприяє усвідомленню ними цінностей, норм поведінки, які підтримуються суспільством. Наукові основи методики читання в початкових класах. Завдання уроків класного читання. Види читання, їх завдання. Методи і прийоми вироблення навичок швидкого читання. Особливості читання оповідання. Типи, структура і методика уроків мови. Сучасні вимоги до уроків мови. Наукові основи методики викладання фонетики, граматики і правопису.
Лише один раз в тиждень відводиться по 15 - 20 хв. За рахунок уроків читання для спілкування з книжкою. А вже з 2 - го класу відводяться окремі уроки для позакласного читання. Завдання методика проведення уроків читання із використання комп’ютерів. 1 використання комп’ютерів вчителем початкових класів. 2 розробка дидактичних засобів для уроків читання. Чим успішніше діти оволодіють повноцінною навичкою читання, тим швидше будуть реалізовані можливості програмового матеріалу загальноосвітньої школи з метою навчання, виховання і розвитку учнів. Читання – один з основних компонентів розвитку мовленнєвої діяльності школярів, один із важливих засобів формування особистості. Инфоурок › начальные классы ›презентации›презентація види читання у початкових класах. Презентація види читання у початкових класах. Библиотека материалов. Читання - це віконце в світ, найважливіший інструмент навчання, воно має бути вільним, швидким - лише тоді цей інструмент буде готовий до дії“ в. Описание слайда слайд 6. У методиці позакласного читання виділяється 2 типи уроків – традиційний (основний) і нетрадиційний (урок - звіт, урок - екскурсія, урок - квк, інтегрований урок, урок з використанням між предметних зв’язків, інтерактивних методів, інноваційних технологій). Особливо велику роль відіграють нетрадиційні уроки з розвитку пізнавальної активності молодших школярів. Бібліотечні уроки або уроки культури читання. Загальні вимоги до проведення уроків позакласного читання. На цих уроках вирішуються інакші задачі. Оцінювання позакласного читання в початкових класах. Правильного, швидкого і виразного. Однак жоден з уроків читання не відводиться лише для опрацювання однієї якоїсь якості. Робота над зазначеними якостями вкраплюється у весь хід уроку як допоміжний засіб розкриття змісту прочитаного, його усвідомлення. Стаття на урок літературне читання скачати. Главная педагогика методика формування читання в початковій школі. Методика класного читання. Види, якості і способи читання в початкових класах. Маємо удосконалити набуті навики читання. При цьому маємо звернути увагу на методика читання — складова частина методики викладання української мови як педагогічної науки. Це й зумовлює її побудову на основі наукових принципів радянської педагогіки. Аналізу виучуваного матеріалу у зв язку з життям, науковості і доступності викладу, свідомого й активного сприймання прочитаного. У застосуванні методів і прийомів проведення уроків читання методика спирається на дані літературознавства. Передусім вона враховує важливе літературознавче положення про те, що художні твори передають життя образно, що першоелементом літератури є слово. Звідси й одне із завдань уроків читання — розвивати художній смак, прищеплювати усвідомлене розуміння функцій слова в художньому творі. Методика уроків позакласного читання на початковому етапі. Методика уроків позакласного читання на основному етапі. Організація читацької діяльності молодших школярів на основному етапі. Питання для самоконтролю та оволодіння навчальним матеріалом. Пошук шляхів розв’язання означених завдань пов’язаний із дослідженням комплексу питань, серед яких чільне місце посідає формування мовленнєвої ком - петенції учнів. Методика формування умінь літературної вимови. Звуковий та звуко - буквений аналізи, методика їх проведення. Робота над текстом у 1–2 класах. Робота над текстом у 3–4 класах. Методика читання і аналізу художнього твору в початкових класах. Типи уроків літературного читання в початковій школі. Первинне сприйняття тексту (первинний синтез). Аналіз художнього твору на уроці читання. ), який дозволяє їм самостійно читати книжки без додаткових зусиль. Діти читають не лише вголос, а й мовчки. Особливостями підготовки та проведення уроків на цьому етапі навчання є. Уводиться самостійне мовчазне читання. Діти читають не повністю їм незнайомий твір, а той, який щойно вголос прочитав учитель. Обгрунтуйте важливість жанрової специфіки твору при проведенні уроків. рiзноманiтнiсть методичних форм i прийомiв роботи над аналізом твору.
Складання плану як один з видів роботи. Проект присвячено дитячій літературі україни. Рецензії на нові та призабуті книжки для дітей, наукові дослідження в галузі дитячої літератури, інформація про дитячих письменників та художників - ілюстраторів, інтерв ю, дискусійний клуб. Проект посвящен детской литературе украины. Рецензии на новые и забытые детские книги, научные исследования в области детской литературы, информация о детских писателях и художниках - иллюстраторах, интервью, дискуссионный клуб. Методика проведення уроків позакласного читання з української літератури. Уроки літератури рідного краю, методика їх проведення. Факультативні заняття з української літератури. Мета, типи, специфіка проведення. Проводяться уроки з позакласного читання з 5 - го по 10 - й клас, мінімальна кількість годин – 4 години на навчальний рік у кожному класі.
Коментарі
Дописати коментар